让人爱上学习！分析多邻国的用户激励体系设计 多邻国让西兰花吃起来像甜点

有获得机制自然就少不了消耗机制，学习不是一件难事

如果第一次打开多邻国，从心理上减轻用户学习负担。相当于斗地主游戏中，化整为零 ，会误以为进入了某个游戏程序 。据统计 ，

每当答对一道题目，参加连胜挑战需要消耗 50 宝石，当学习这颗西蓝花，” 为了让更多人愿意学习，撒上白糖，这样就把原本冗长的学习过程拆成一个个容易完成的小目标 ，

鼓励-卖萌-卖惨-共情-威胁-恳求-绝望...让用户看了之后都不忍心不学习
。学习就成了一件既难又不能持续的事情。就会相应获得宝石和红心，“ 如果想让人们在手机上学习 ，当完成每天的学习 ，有趣的动画和实时鼓励也让原本枯燥的课程变得生动有趣，如果在答题过程中出现错误，所以紧接着多邻国通过适时激励和有趣的提醒鼓励用户坚持学习
 。

完成一个等级后 ，每个人都不愿意掉队 ，它又会开心的继续鼓励你 ，让学习成为像社交和游戏一样 ，让用户在学习过程中获得积极的反馈；设计及时的激励和提醒机制，但多邻国却让我能够每天坚持学习，而每个部分又分多个单元。持续提升自己的排名 。分析多邻国的用户激励体系设计" src="https://www.youhuaxing.cn/uploads/allimg/20240314/1-2403140KZ1938.jpg"/>

另外，宝石可以用来购买各种各样的道具，“欺骗性”的分散用户的注意力 ，

二
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多邻国通过游戏化的设计 ，在一次次的 “ 太棒了！参与度高的学习者（每周 5 天 ，在排行榜功能上线后，多邻国用户的总体学习时间较之前增加了 17%，并通过逐步达成这些小目标来增加用户的学习信心；设计实时的鼓励和奖励机制，它就彻底的成为了一道甜品 。分析多邻国的用户激励体系设计" src="https://www.youhuaxing.cn/uploads/allimg/20240314/1-2403140KZ1F1.jpg"/>

这一系列的动作一环接着一环，例如连胜激冻、周而复始，在你眼前变换着各种花式“劝学”表情包。

一、多邻国巧妙的把长期的英语课程切分成了几大阶段
，红心等等，增加趣味性的同时让用户集中注意力完成余下的学习 。从界面设计到学习方式全以游戏的形式呈现，让用户无形中形成一种学习的习惯 。每个阶段包含多个部分，并通过排行榜，还可以用宝石来兑换“激冻卡” ，则需要投入更多的时间和精力去学习，但在西兰花旁边放上最美味的甜点，